Încă de pe vremea când eram noi copii sistemul de învăţământ aprecia potenţialul copiilor în funcţie de performanţele lor la una sau două materii. Dacă cel mic se descurcă la matematică înseamnă că are un viitor strălucit, dacă nu… parintii au motive de îngrijorare.
Ce se întâmplă însă cu acei copii cu abilităţi excepţionale în alte domenii în afară de cel al cifrelor? În minuţele următoare vom cunoaşte un copil cu abilităţi maxime, independente de operaţiile matematice şi sperăm să înţelegem cu toţii cât de important e să-i descoperim cât mai timpuriu pe aceşti copii şi mai ales să-i încurajăm să-şi urmeze vocaţia.
