„Copii sau copiii? Cu câți «i» e corect?” Subiectul care le-a dat bătăi de cap elevilor la simularea pentru Evaluarea Națională

Georgiana Mihalcea, redactor
scris pe
fata la examen priveste concentrata foaia
Aproape 60.000 de elevi au obținut note sub 5 la proba de Limba și literatura română. FOTO: Shutterstock

La simularea pentru Evaluarea Națională 2025, doar 11,22% dintre elevii de clasa a VIII-a au reușit să rezolve integral și corect subiectul de Limba și literatura română care viza scrierea corectă. Exercițiul le cerea să aleagă forma corectă a unor cuvinte precum „ții”/„ți”, „copii”/„copiii” sau „la”/„l-a”. Analizele arată că dificultățile cele mai mari pentru elevi au fost la gramatică, gândire critică și redactare. De exemplu, peste 42% dintre participanți – aproape 70.000 de elevi – nu au scris minimum de 150 de cuvinte la ultimul subiect, ceea ce i-a lăsat fără punctajul pentru redactare.

Ministerul Educației a evaluat un total de 161.833 de lucrări la Limba și literatura română: 103.629 au obținut note între 5 și 10, iar 58.254 au primit note sub 5. Procentul de promovare, de 64%, este mai redus decât cel înregistrat la Matematică (71,97%). Comparativ cu anul anterior, când peste 73% dintre lucrări au avut note de trecere, se observă o scădere semnificativă a performanței elevilor.

Punctul pe „i”: 1, 2 sau 3?

Un exercițiu care le-a pus probleme multora a fost cel de completare a unui text cu formele corecte ale unor cuvinte. 86,35% dintre elevi au reușit să rezolve parțial acest subiect, iar 2,42% nu au ales nicio formă corectă.

Iată cerința:

-Omule, dacă ții/ți l-a/la bunăstarea/bună starea familiei tale, ia-ți/ i-ați copii/copiii și mergeți să îngrijiți albinele, ale/ai căror stupi au fost stricați de ploaie!

Cuvântul „copii” poate fi scris cu doi sau trei „i” în funcție de context:

  • „copii” (cu doi i) – pluralul substantivului copil. Exemplu: Am văzut mulți copii în parc.
  • „copiii” (cu trei i) – forma de plural articulată a substantivului copil. Exemplu: Copiii din clasă sunt liniștiți.

Explicație:

Primii doi „i” formează pluralul (copil → copii).
Al treilea „i” apare doar când substantivul este articulat hotărât (copiii = acei copii).

Cuvântul „ții” poate fi scris cu unul sau doi de „i” în funcție de context:

  • „ții” (cu doi i) – verbul a ține, la persoana a II-a singular, indicativ prezent sau conjunctiv prezent Exemplu: De ce nu ții minte ce ți-am spus?/Să ții cont de sfatul meu!
  • „ți” (cu un singur i) – pronume reflexiv, variantă a lui ție. Exemplu: Ți-am adus o carte. (echivalent cu Ție ți-am adus o carte.)

Explicație:

Dacă poți înlocui cu „tu ții”, atunci forma corectă este cu doi i.
Dacă „ți” poate fi înlocuit cu „ție”, atunci se scrie cu un singur i.

Rezultate simulare Evaluare Națională 2025

Conform informațiilor oferite de Ministerul Educației statistica notelor la nivel național arată așa:

Limba și literatura română 

Număr lucrări evaluate: 161.883
Număr lucrări cu note mai mari sau egale cu 5: 103.629
Procentul notelor mai mari sau egale cu 5: 64,01%.

 Matematică: 

Număr lucrări evaluate: 161.004
Număr lucrări cu note mai mari sau egale cu 5: 115.879
Procentul notelor mai mari sau egale cu 5: 71,97%.

Limba și literatura maternă 

Număr lucrări evaluate: 9.607
Număr lucrări cu note mai mari sau egale cu 5: 8.566
Procentul notelor mai mari sau egale cu 5: 89,16%.

Comunicarea rezultatelor

Rezultatele probelor scrise ale simulării Evaluării Naționale nu vor fi afișate, ci se comunică individual. Ulterior, vor avea loc discuții cu elevii, ședințe cu părinții și profesorii.

  • Lucrările scrise ale elevilor care au susținut simularea evaluării naționale se află în unitățile de învățământ în care elevii au susținut probele scrise.
  • Profesorii care predau disciplinele la care s-au susținut probele simulării (limba română, matematică, respectiv limba maternă) au acces la lucrările elevilor din clasele la care predau, precum și la borderourile de evaluare corespunzătoare, pentru a le discuta cu aceștia.

Calendar Evaluare Națională 2025

Pentru a avea o imagine completă asupra etapelor ce urmează după simulare, iată calendarul oficial detaliat al Evaluării Naționale 2025:

  • 23 iunie 2025: Limba și literatura română – probă scrisă
  • 25 iunie 2025: Matematică – probă scrisă
  • 27 iunie 2025: Limba și literatura maternă – probă scrisă
  • 3 iulie 2025: Afișarea rezultatelor inițiale, vizualizarea lucrărilor scrise și depunerea contestațiilor
  • 4-5 iulie 2025: Vizualizarea lucrărilor scrise și depunerea contestațiilor
  • 6-9 iulie 2025: Soluționarea contestațiilor
  • 10 iulie 2025: Afișarea rezultatelor finale

Acest calendar te ajută să planifici eficient perioadele de studiu și să te asiguri că elevul este pregătit pentru fiecare probă în parte.

Importanța simulărilor în pregătirea pentru Evaluarea Națională

Participarea la simulările Evaluării Naționale oferă multiple beneficii pentru elevi:

  • Familiarizarea cu structura examenului: Elevii au ocazia să se obișnuiască cu tipologia subiectelor și cu modul de desfășurare al probelor, reducând astfel stresul asociat examenului real.
  • Identificarea lacunelor: Rezultatele obținute la simulări arată unde este nevoie de îmbunătățiri, permițând o pregătire mai focalizată.
  • Gestionarea timpului: Elevii învață să își administreze eficient timpul alocat fiecărei probe, aspect esențial pentru a finaliza toate subiectele în timpul disponibil.

Cum să îți sprijini copilul în perioada simulărilor și a examenelor

Ca părinte, rolul tău este foarte important în susținerea și motivarea copilului în această perioadă. Iată câteva sfaturi pentru a-l ajuta să treacă cu succes prin aceste etape:

  • Crearea unui mediu de studiu adecvat: Asigură-te că are un spațiu liniștit și bine iluminat pentru studiu, fără distrageri.
  • Stabilirea unui program de învățare: Împreună cu copilul, elaborează un orar de studiu care să includă toate materiile, alternând perioadele de învățare cu pauze de relaxare.
  • Încurajarea odihnei și a alimentației sănătoase: Un somn adecvat și o dietă echilibrată contribuie la menținerea concentrării și a energiei necesare pentru studiu.
  • Suport emoțional: Fii alături de el, ascultă-i preocupările și oferă-i încredere în propriile capacități.

Cum se pot antrena elevii pentru Evaluarea Națională

Elevii clasei a VIII-a au la dispoziție o gamă variată de resurse pentru pregătirea Evaluării Naționale. Iată câteva dintre cele mai utile:

Manuale și auxiliare școlare:

  • Manualele aprobate de Ministerul Educației oferă informațiile esențiale pentru fiecare materie.
  • Culegerile de teste și exerciții specifice Evaluării Naționale ajută la exersarea tipurilor de subiecte care pot apărea la examen.
  • Ghidurile de pregătire conțin explicații suplimentare, metode de rezolvare și sfaturi utile.

Teste de antrenament și simulări oficiale

  • Ministerul Educației publică anual teste de antrenament pentru Limba și literatura română și Matematică, disponibile pe site-ul oficial.
  • Subiectele și baremele de la simulările naționale oferă un model clar al examenului real.
    Iată aici subiecte și bareme de la simularea Evaluarea Națională de anul trecut la matematică.
    Iată aici subiecte și bareme de la simularea Evaluarea Națională de anul trecut la Limba română.

Elevii pot rezolva și subiectele din anii precedenți pentru a se familiariza cu structura examenului.

Platforme educaționale online

  • BRIO.ro – platformă de testare standardizată care permite elevilor să își evalueze nivelul de pregătire.
  • ExamenulTau.ro – oferă teste, exerciții și lecții video explicative.
  • Școala Intuitext – platformă cu lecții interactive și teste de autoevaluare.
  • Super școala. Oferă lecții atractive, online de antrenament pentru Evaluarea Națională la toate disciplinele.
  • Academiademate.ro– oferă excerciții și teste de antrenament la matematică.
  • Khan AcademyLivresq – platforme internaționale cu resurse pentru Matematică.

Meditații și cursuri de pregătire

  • Profesorii de la clasă pot oferi ore suplimentare de pregătire în cadrul școlii, după orele de curs.
  • Meditațiile private sunt o opțiune pentru aprofundarea cunoștințelor.
  • Unele licee sau centre educaționale organizează cursuri intensive de pregătire pentru Evaluarea Națională.
  • Grupurile de studiu cu colegii ajută la exersarea subiectelor și la clarificarea conceptelor dificile.

Sfaturi practice pentru organizarea studiului

  • Realizarea unui program de învățare bine structurat.
  • Rezolvarea zilnică a unor exerciții din materia Evaluării Naționale.
  • Alternarea studiului cu pauze pentru a menține concentrarea.

Prin utilizarea acestor resurse și menținerea unei discipline în pregătire, elevii își pot crește semnificativ șansele de a obține rezultate bune la Evaluarea Națională.

Îți recomandăm să te uiți și la acest video

Te-ar mai putea interesa

Te-ar mai putea interesa