Cu o rată de promovare de peste 83%, anul 2025 marchează un salt față de 2024. Totuși, doar 85 de elevi au reușit performanța unei medii generale de 10, ceea ce arată că vârfurile de performanță rămân puține.
Conform datelor oficiale publicate astăzi, 9 iulie 2025, 126.617 dintre cei 152.235 de elevi prezenți la toate probele Evaluării Naționale au obținut medii egale sau mai mari de 5. Rata de promovare este de 83,2%, în creștere față de 2024, când a fost de 74,5%. Doar 85 de elevi au reușit să obțină media 10 la nivel național. Evaluarea Națională 2025 a avut o prezență de 95,6% – 152.235 de elevi dintr-un total de 159.229 înscriși. Numărul contestațiilor a fost de 20.446, iar 13.906 dintre ele (68%) au dus la modificarea notei inițiale, majoritatea în plus.
Note mari la Română, dificultăți la Matematică
La Limba și literatura română, 86,5% dintre candidați au luat note peste 5 (131.999 de elevi), în timp ce la Matematică procentul este mai scăzut – 76,3% (116.301 de elevi). În total, 976 de elevi au obținut nota 10 la matematică și 489 la limba română. Proba la limba maternă a avut o rată de promovare de 92,3%, cu 131 note de 10.
Disparități între urban și rural
Datele arată că performanțele sunt semnificativ mai bune în mediul urban: doar 9,15% dintre elevii de la oraș au avut medii sub 5, comparativ cu 30% dintre elevii din rural. În același timp, cele mai multe medii de 10 vin tot din urban, cu București în frunte (33 de elevi).
Analiză comparativă a ultimilor 13 ani de Evaluare Națională VIII
Tabelul „Istoric evaluare națională 2013-2025” arată evoluția rezultatelor obținute de elevii de clasa a VIII-a la Evaluarea Națională în ultimii 13 ani. Sunt prezentate date despre numărul total de elevi înscriși și prezenți, rata de prezență, proporția celor care au obținut medii de cel puțin 5, procentul mediilor sub 5 și numărul mediilor de 10.
În perioada analizată, prezența la examen a fost constant ridicată, în jur de 95–97%. Un vârf al promovabilității s-a înregistrat în 2025, când 83,2% dintre elevi au luat cel puțin media 5, cel mai mare procent din ultimii ani. Spre comparație, în 2024 procentul era de doar 74,5%.
Numărul mediilor de 10 a variat semnificativ: de la 225 în 2014, până la un record de 892 în 2020 (pandemia), cu o scădere drastică în 2024 (74) și o ușoară revenire în 2025 (85).
Tabelul evidențiază și anii mai slabi (2018–2019, 2024), în care aproape un sfert sau mai mult dintre elevi au avut medii sub 5. În 2025, această proporție a scăzut la 16,8%, semn al unei îmbunătățiri generale a performanței elevilor.
- CITEȘTE ȘI: Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a s-ar putea schimba sau chiar elimina. Ce propune ministrul
Comparativ cu anul 2024 – rezultate 2025
Potrivit cifrelor comunicate azi de Ministerul Educației, rezultatele examenului de Evaluare Națională din 2025 sunt semnificativ mai bune decât cele din 2024, din mai multe puncte de vedere:
1. Procentul mediilor peste 5
- 2024: 74,5%
- 2025: 83,2%
O creștere de aproape 9 puncte procentuale, ceea ce înseamnă că mii de elevi în plus față de anul anterior au reușit să obțină medii de trecere.
2. Medii de 10
Și la numărul mediilor de 10 situația este mai bună decât anul trecut. S-a înregistrat o ușoară creștere, însă tot mult sub față de anii anteriori (de exemplu, în 2020 au fost 892 medii de 10).
- 2024: 74 medii de 10
- 2025: 85 medii de 10
3. Rezultate la Limba Română
- 2024: 74,5% note peste 5
- 2025: 86,5% note peste 5
Aici se înregistrează cea mai mare creștere la o probă. A fost, probabil, o probă mai accesibilă elevilor, așa cum mulți au spus după ce au părăsit sălile de examen.
4. Rezultate la Matematică
Matematica rămâne mai greu accesibilă pentru mulți elevi, dar și aici se observă o îmbunătățire semnificativă.
- 2024: 68,8% note peste 5
- 2025: 76,3% note peste 5
Rezultatele obținute în 2025 la Evaluarea Națională arată că a fost un an mai bun decât 2024 pentru Evaluarea Națională, cu mai mulți elevi promovați, rezultate mai bune la ambele probe, o prezență ușor mai mare, un număr puțin mai mare de medii de 10. Îmbunătățirea este notabilă, dar discrepanțele între urban și rural rămân mari – în rural, 30% dintre elevi au medii sub 5.
Primul an când elevii au putut vizualiza lucrările și apoi face contestație. Rezultatul: mai multe note de 10 după contestații
După soluționarea contestațiilor, se observă o ușoară creștere a numărului de note maxime, atât la probele individuale, cât și în privința mediilor generale de 10.
Înainte de contestații, 479 de elevi obținuseră nota 10 la proba de Limba română, 942 la Matematică, iar 128 la Limba maternă. După recorectarea lucrărilor, numărul notelor de 10 a crescut cu +10 la română (ajungând la 489), cu +34 la matematică (976 în total), și cu +3 la limba maternă (131 note de 10).
Media generală de 10 – care presupune nota maximă la toate probele susținute – a fost obținută în final de 85 de elevi, cu 10 mai mulți decât înainte de contestații.
În total, au fost depuse 20.446 de contestații, iar 13.906 dintre ele (aproximativ 68%) au dus la modificarea notei inițiale, majoritatea în sens crescător. Astfel, contestațiile au avut un impact real asupra rezultatelor finale, contribuind la creșterea numărului de note maxime și la îmbunătățirea generală a statisticilor din 2025.
