Simularea examenului de Bacalaureat 2026 a început luni, 23 martie, cu proba scrisă la Limba și literatura română. Elevii de clasa a XII-a au avut de rezolvat trei subiecte, după modelul clasic de examen, care testează înțelegerea textului, redactarea unui text argumentativ și realizarea unui eseu literar. Simularea are rol orientativ: elevii își pot evalua nivelul de pregătire înainte de examenul din vară și pot identifica punctele slabe. Rezultatele sunt analizate la nivelul școlilor, împreună cu profesorii și părinții, pentru ajustarea pregătirii.
Potrivit informațiilor apărute după încheierea probei, structura subiectelor a respectat formatul standard:
- Subiectul I – cerințe pe baza unui text la prima vedere (înțelegere, vocabular, interpretare)
- Subiectul II – redactarea unui text argumentativ pe o temă dată
- Subiectul III – eseu despre un text literar studiat
La subiectul al III-lea, elevii au avut de redactat un eseu despre un text narativ sau un autor canonic studiat, în funcție de profil (real/uman), conform tiparului obișnuit al examenului.
Ce au primit elevii de la profilul real
La primul subiect, elevii au avut de rezolvat mai multe cerințe pe baza unui text la prima vedere, fragment din „Manuscrisul furat” de Mircea Micu. Cerințele au vizat înțelegerea vocabularului și interpretarea textului. Candidații au trebuit să explice sensul unor cuvinte și expresii din fragment, precum „fanteziei” și „tot timpul”, să identifice și să formuleze idei din text, precum și să răspundă la cerințe de interpretare. De asemenea, li s-a cerut să analizeze o relație dintre personaje sau o atitudine relevantă din text, cum ar fi cea a lui Marin Preda.
La subiectul I B, elevii au avut de redactat un text argumentativ de aproximativ 150 de cuvinte, în care să susțină un punct de vedere referitor la ideea dacă o farsă poate avea sau nu consecințe grave, folosind argumente și exemple relevante.
Subiectul al II-lea a avut la bază un fragment din „Moș Teacă” de Anton Bacalbașa. Pornind de la acest text, elevii au trebuit să redacteze un răspuns de minimum 50 de cuvinte în care să prezinte două modalități de caracterizare a unui personaj din fragment. Răspunsul trebuia să evidențieze atât tipul de caracterizare (directă sau indirectă), cât și exemple concrete din text care susțin analiza.
La subiectul al III-lea, elevii au avut de redactat un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinte particularitățile unui text poetic studiat, aparținând lui Lucian Blaga. Eseul trebuia să includă referințe la temă, viziunea despre lume, elemente de structură și limbaj, precum și exemple relevante dintr-o operă poetică a autorului studiat.
Elevii ar fi putut alege câteva texte considerate „de bază” în pregătirea pentru examen:
- „Eu nu strivesc corola de minuni a lumii” – cea mai frecventă opțiune, pentru că este o poezie accesibilă, clară ca temă și ușor de structurat într-un eseu (cunoașterea poetică, opoziția între cunoașterea rațională și cea intuitivă);
- „Izvorul nopții” – aleasă de elevii care stăpânesc mai bine analiza imaginilor artistice și a lirismului subiectiv.
Eseul trebuia construit după schema clasică cerută la Bacalaureat:
- prezentarea temei și a viziunii despre lume – de exemplu, la Blaga: misterul, cunoașterea poetică, relația om-univers;
- analiza elementelor de structură și compoziție – titlu, relații de opoziție, motive poetice;
- comentarea limbajului și a imaginilor artistice – metafore, simboluri, sugestie;
- integrarea de exemple din text (citate sau trimiteri precise).
- CITEȘTE ȘI: Mai mulți medici din Franța cer ca școala să înceapă la 9 pentru adolescenți. „Au un deficit cronic de somn”
Ce au primit elevii de la profilul uman
La profilul uman, subiectele I și II au avut aceeași structură precum cele de la profilul real. Diferența s-a făcut la subiectul al III-lea, unde elevii de la profilul uman au avut de redactat un eseu de minimum 400 de cuvinte despre particularitățile unui text poetic studiat aparținând lui Ion Barbu. Eseul a trebuit să includă analiza temei și a viziunii despre lume, elemente de structură și limbaj, precum și exemple relevante din opera autorului.
În practică, asta înseamnă că elevii au scris cel mai probabil despre una dintre poeziile considerate „de bază” – „Riga Crypto și lapona Enigel”, cea mai frecvent aleasă, pentru că permite analiză clară (simboluri, poveste alegorică, opoziții) sau „Joc secund” – pentru elevii mai siguri pe ei (mai abstractă, mai dificilă).
Eseul trebuia să urmărească schema standard:
- tema și viziunea despre lume– de exemplu, la „Riga Crypto…”: incompatibilitatea dintre lumi, cunoaștere vs. instinct, spirit vs. materie
- elemente de structură– compoziție narativă în ramă, planuri paralele, simboluri
- elemente de limbaj și stil – imagini artistice, simboluri, limbaj ermetic, metafore
- exemple din text – citate sau referințe concrete, obligatorii pentru punctaj
- CITEȘTE ȘI: Cum ajung copiii să vorbească și să scrie greșit? Explicațiile și soluțiile lingvistei Corina Popa
Cum se calculează punctajul la simularea Bac 2026 la Limba română. Subiectul I aduce cele mai multe puncte, iar eseul poate face diferența
Baremul de corectare pentru simularea Bacalaureatului 2026 la Limba română arată clar unde se câștigă sau se pierd cele mai multe puncte. Deși există două variante de subiecte (real/tehnologic și uman/pedagogic), baremul de corectare este identic ca structură și punctaj.
Subiectul I are cea mai mare pondere, cu un total de 70 de puncte, și include atât cerințe de vocabular și înțelegere a textului (câte 1-6 puncte pe cerință, în funcție de complexitate), cât și itemi de interpretare, unde contează corectitudinea ideilor și raportarea la text. La Subiectului I B, partea de argumentare valorează 20 de puncte, dintre care 14 sunt acordate pentru conținut – claritatea opiniei, argumente și exemple – și 6 pentru redactare, care include coerența, exprimarea și respectarea normelor de ortografie. Textul argumentativ trebuie să aibă minimum 150 de cuvinte și să conțină o opinie clară, susținută de cel puțin două argumente și o concluzie.
Subiectul al II-lea este punctat cu 10 puncte, împărțite între conținut (6 puncte), pentru identificarea și explicarea a două modalități de caracterizare a unui personaj, și redactare (4 puncte). Răspunsul trebuie să aibă minimum 50 de cuvinte și să includă exemple din text.
Subiectul al III-lea, eseul, valorează 30 de puncte și este decisiv pentru notele mari. Din acestea, 18 puncte sunt acordate pentru conținut – tema și viziunea despre lume, elemente de structură, limbaj artistic și exemple din text. Restul de 12 puncte sunt acordate pentru redactare – organizarea ideilor, coerența, vocabularul și corectitudinea gramaticală. Eseul trebuie să aibă minimum 400 de cuvinte, iar nerespectarea acestei cerințe atrage penalizări semnificative.
Potrivit baremului, subiectul I poate face diferența în obținerea unei note bune, în timp ce eseul de la subiectul III este esențial pentru performanțele ridicate. Redactarea contează la toate subiectele, iar răspunsurile care nu se raportează la text pierd puncte importante.
Cum se desfășoară simularea Bac 2026
Simularea națională are loc în perioada 23-26 martie 2026, după următorul calendar:
- 23 martie – Limba și literatura română
- 24 martie – proba obligatorie a profilului
- 25 martie – proba la alegere
- 26 martie – limba maternă
Rezultatele vor fi comunicate pe 3 aprilie 2026 și nu se trec în catalog decât la cerere.
